單項選擇題狹義的知識是()
A.個人的知識或人類的知識
B.生活實踐中形成的經(jīng)驗、技能、技巧、能力等
C.能貯存在語言文字符號或言語活動中的信息或意義
D.個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織
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1.單項選擇題學生學習中的注意狀態(tài)是指學生在學習活動中心理活動對學習對象的()狀態(tài)。
A.指向和集中
B.專注
C.意識
D.認知
2.單項選擇題下列屬于“筆”這一概念的內(nèi)涵是()
A.鋼筆
B.毛筆
C.書寫工具
D.圓珠筆
3.單項選擇題學生通過查閱文獻,像歷史學家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識這種學習屬于()
A.授受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.機械學習
D.動作技能學習
4.單項選擇題根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度,知識學習分類不包括()
A.符號學習
B.概念學習
C.命題學習
D.總結(jié)學習
5.單項選擇題對練字過程中的手部動作的把握,是()
A.情景知識
B.程序性知識
C.語義知識
D.陳述性知識
最新試題
()指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物.易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。
題型:填空題
教育學科知識和技能構(gòu)成屬于教師知識結(jié)構(gòu)中的實踐知識。
題型:判斷題
廣義的知識是指個體通過與其環(huán)境相互作用后獲得的一切信息及其組織。
題型:判斷題
按照學習的內(nèi)容,林格倫把學習分為()
題型:多項選擇題
我國傳統(tǒng)教育心理學將知識學習的心理過程分為()
題型:多項選擇題
在心理學中,傳統(tǒng)上被稱為技能的東西,在現(xiàn)代信息加工心理學中被稱為程序性知識。
題型:判斷題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式。其種類主要有()
題型:多項選擇題
布魯納認為學習新知識過程的具體環(huán)節(jié)包括()
題型:多項選擇題
下面屬于程序性知識的有()。
題型:多項選擇題
廣義的知識可以分為()
題型:多項選擇題