單項選擇題概念圖、圖表、層級圖、群集策略、綱要法等屬于（）。
A.精加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.復述策略
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1.單項選擇題以下哪種學習策略屬于精細加工策略？（）
A.諧音聯(lián)想法
B.分散復習
C.多種感官參與
D.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
2.單項選擇題學習者為了提高學習的效果和效率，有目的、有意識地制訂有關學習過程的復雜方案，稱為（）。
A.學習計劃
B.學習策略
C.學習方法
D.學習規(guī)律
3.單項選擇題認知策略這個術語最初是由（）提出來的。
A.加涅
B.布魯納
C.斯滕伯格
D.弗拉維爾
4.單項選擇題專家與新手相比，專家在專門領域的短時記憶和長時記憶能力都更強，最適當?shù)慕忉屖牵ǎ?/a>
A.專家有更敏捷的記憶品質(zhì)
B.專家掌握了一般的記憶策略
C.專家的智力水平普遍較高
D.專家在專門領域有更豐富的知識與特殊的記憶策略
5.單項選擇題在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)地分析、歸納和總結(jié)．然后用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。
A.復述策略
B.理解一控制策略
C.精細加工策略
D.組織策略學
最新試題
針對陳述性只是的學習策略主要有認知策略、（）和組織策略。
題型：填空題
學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（）。
題型：單項選擇題
（）是有效利用策略的前提條件。
題型：填空題
調(diào)整閱讀速度、復查、使用應試技巧等應歸類于（）。
題型：單項選擇題
畫線是閱讀時常用的一種（）。
題型：單項選擇題
一般來說，元認知策略可分為（）。
題型：多項選擇題
隨意識記使用的策略主要歸屬于（）策略。
題型：單項選擇題
適應智力差異的教學方式不包括（）。
題型：單項選擇題
心智技能形成過程中各階段順序是（）。
題型：單項選擇題
老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學習策略是（）。
題型：單項選擇題