判斷題開發(fā)校本課程就意味著要編寫教材。
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鮑老師在備課時將某-節(jié)課的上課計劃制訂好，包括班級授課時間、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教具等。鮑老師制訂的這個計劃是（）。
題型：單項選擇題
評價的目標(biāo)不是為了證明而是為了改進，這是目標(biāo)評價模式。
題型：判斷題
教材分為音像教材和文字教材，下列屬于文字教材的有（）。
題型：多項選擇題
在課程實施過程中，王老師充分利用圖書館.博物館以及各神文化活動等資源。這些資源屬于（）。
題型：單項選擇題
從課程的表現(xiàn)形式來看，某中學(xué)注重校園文化教室布置，體現(xiàn)了重視（）課程。
題型：單項選擇題
下列教育思想與羅杰斯的教育主張相一致的是（）
題型：多項選擇題
小學(xué)的《科學(xué)課》屬于綜合課程。
題型：判斷題
課程評價的方法包括（）。
題型：多項選擇題
課程標(biāo)準(zhǔn)是確定一定學(xué)段的課程水平及課程結(jié)構(gòu)的綱領(lǐng)性文件。下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
課程的目的游離評價模式要求評價者注重課程計劃的實際效用。
題型：判斷題