單項(xiàng)選擇題“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”所反映的是()。

A.教育影響一致性原則
B.因材施教原則
C.正面教育原則
D.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則


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1.單項(xiàng)選擇題“大有大成,小有小成”是()教學(xué)原則具體運(yùn)用的結(jié)果。

A.自覺(jué)積極性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.因材施教

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)的特殊形式是()。

A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.個(gè)別指導(dǎo)
D.小組教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題平時(shí)考查的方式主要有口頭提問(wèn)、檢查書(shū)面作業(yè)和()等。

A.單元測(cè)驗(yàn)
B.考試
C.期中測(cè)驗(yàn)
D.模擬考試

4.多項(xiàng)選擇題以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法主要有()。

A.練習(xí)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.演示法
E.發(fā)現(xiàn)法

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校上體育課時(shí)很容易不小心骨折,下列對(duì)骨折病人的現(xiàn)場(chǎng)急救措施有誤的一項(xiàng)是()。

A.行若受傷肢體腫脹嚴(yán)重或活動(dòng)受限時(shí),應(yīng)剪開(kāi)衣服,盡量避免不必要的搬動(dòng)
B.骨折后發(fā)生的肢體彎曲、扭轉(zhuǎn)等畸形要及時(shí)復(fù)原
C.切忌用不干凈的物品填充傷口
D.應(yīng)盡快就地取材,如用薄木板、竹板、硬紙板、木棍等制作夾板,固定患部

最新試題

針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題與不足,我國(guó)新一輪課程改革提倡發(fā)展性評(píng)價(jià)。發(fā)展性評(píng)價(jià)的主要功能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

招聘、升學(xué)等選拔性考試通常采用目標(biāo)參照評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

馬老師在某一單元的教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)一定的情境,準(zhǔn)備了充足的材料,組織學(xué)生獨(dú)立提出假設(shè),嘗試解決問(wèn)題,進(jìn)而掌握基本原理。他所采用的教學(xué)方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)工作中,分析教材是備課的重要環(huán)節(jié)。分析教材不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高中年級(jí)學(xué)生測(cè)試,老師用一年級(jí)的測(cè)試題,結(jié)果都是滿(mǎn)分,說(shuō)明()低。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)班級(jí)授課制的改革,主要國(guó)家通常采取的方式是實(shí)行()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師不僅要從靜態(tài)上了解學(xué)生,還要從動(dòng)態(tài)上了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的進(jìn)步及變化。

題型:判斷題

翻轉(zhuǎn)課堂的主要特點(diǎn)之一就是教學(xué)信息清晰明了。

題型:判斷題

關(guān)于講授教學(xué)法與“注入式”教學(xué),下列說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是特殊的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題