A.準備性評價
B.常規(guī)參考測評
C.過程性評價
D.正式評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.程序
B.一種有可能傳染給人類的病毒
C.計算機使用時間過長自動產(chǎn)生的
D.可以通過空氣傳播
A.討論
B.練習
C.情景
D.演示
A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動起源論
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.可接受性原則
D.因材施教原則
A.道德認識
B.道德意志
C.道德行為
D.道德情感
最新試題
作業(yè)安排是（）的核心環(huán)節(jié)。這種教學組織形式中，教師只為學生指定自學參考書，布置作業(yè)，學生則自己學習和完成作業(yè)。
高中年級學生測試，老師用一年級的測試題，結(jié)果都是滿分，說明（）低。
在物理“運動與力學關(guān)系"課堂上，李老師巧妙地拋出生活中的現(xiàn)象，一步步引導學生思考：“為什么殲擊機戰(zhàn)斗時會先扔掉副油箱？”“為什么農(nóng)民使用的脫粒機能夠脫掉谷殼？"以問題為導向，引導學生將所學知識活學活用于生活，讓思維得到遷移進階。李老師的做法主要遵循的教學原則是（）。
關(guān)于“教學與教育、智育、上課的關(guān)系”，認識錯誤的一項是（）。
班級授課制不利于學生主體性的發(fā)揮。
在講解《江南好》這首詩的時候，張老師用視頻播放了江南的春光，讓學生觀看到江南春天的美景，運用的教學方法是（）。
"教學有法，教無定法，貴在得法。"這句話說明如果選擇了合適的教學方法，會起到事半功倍的效果。選擇教法時應(yīng)考慮的因素有哪些？（）
教學活動的本質(zhì)是特殊的（）。
針對我國現(xiàn)行課程評價存在的問題與不足，我國新一輪課程改革提倡發(fā)展性評價。發(fā)展性評價的主要功能是（）。
對班級授課制的改革，主要國家通常采取的方式是實行（）。