填空題根據(jù)思維的抽象水平，可將思維分成三種：（）、（）和（）。

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1.單項(xiàng)選擇題下列提問(wèn)中有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的是（）。

A.武漢市是否是華中地區(qū)最大的城市
B.請(qǐng)說(shuō)出世界上人口最多的國(guó)家
C.假如太陽(yáng)請(qǐng)假，世界會(huì)變成什么樣
D.什么是心理學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生在日常生活中已經(jīng)能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，這些概念一般是通過(guò)（）獲得的。

A.概念形成
B.接受學(xué)習(xí)
C.概念同化
D.學(xué)校系統(tǒng)教學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題人的認(rèn)識(shí)過(guò)程的核心是（）。

A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.記憶
D.思維

4.單項(xiàng)選擇題三歲到六、七歲幼兒的思維主要是（）。

A.直觀動(dòng)作思維
B.具體形象思維
C.抽象思維
D.通常性思維

5.單項(xiàng)選擇題教師提出“剪刀的用途”讓學(xué)生從不同角度回答是（）。

A.動(dòng)作思維
B.發(fā)散思維
C.習(xí)慣思維
D.形象思維

最新試題

如果A＞B，A＜C，C＞D，C＜E，那結(jié)果必然有B＜E。這種思維是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

沿著多方面去探尋方法和途徑的思維稱(chēng)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)教師提問(wèn)“一個(gè)四邊形，每邊邊長(zhǎng)都是1，面積是否是1？”許多同學(xué)都肯定地回答是1，而谷超豪卻回答說(shuō)，如果把它壓扁，變成一條線，面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)象的（）和（）反映。

題型：填空題

思維的最基本*單位是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思維的特點(diǎn)有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

小學(xué)生在思維過(guò)程中把整體分解為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素，或?qū)⑺母鞣N屬性，各個(gè)方面及其等區(qū)分開(kāi)的過(guò)程是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“燈是照明的工具”這種認(rèn)識(shí)反映了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，嘗試用多種方法解決問(wèn)題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題