A.強(qiáng)化功能
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C.激活功能
D.管理功能
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A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.求知欲
A.能力
B.運(yùn)氣
C.任務(wù)難度
D.努力
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
A.學(xué)習(xí)目的
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
最新試題
個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分,追求成功的傾向和()。
陽陽因?yàn)橄氲玫綃寢尯屠蠋煹谋頁P(yáng)而刻苦努力學(xué)習(xí),她的這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)于()。
()是指對(duì)自認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作或活動(dòng),個(gè)人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動(dòng)力量。
韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說法,正確的是()。
根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來源,可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為()。
力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()。
推動(dòng)、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動(dòng)的內(nèi)部力量和機(jī)智是()。
某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力,其歸因是()。
最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是()。