單項選擇題《中華人民共和國義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)()制定本法。

A.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》
C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》


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1.單項選擇題《紅樓夢》一書,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,散見于各章,魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關(guān)系表,這種學(xué)習(xí)策略屬于()

A.組織策略中的利用表格
B.復(fù)述策略中的表格化
C.精細(xì)加工策略中的利用表格
D.組織策中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系

4.多項選擇題專制型教師對學(xué)生可能產(chǎn)生()等影響。

A.對抗或者屈服
B.增強創(chuàng)造力
C.對教師陽奉陰違
D.輕松愉快

5.單項選擇題“余音繞梁,三日不絕于耳”屬于()

A.形象記憶
B.動作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶

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教師提出教育行政救濟時,不能提出()。

題型:單項選擇題

托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了()。

題型:多項選擇題

以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機關(guān)和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。

題型:單項選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責(zé)任類型是()。

題型:單項選擇題

以下對“立德樹人”理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的?()

題型:單項選擇題

我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的()。

題型:單項選擇題

針對此案例,下列說法正確的有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。

題型:單項選擇題

冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點,不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()

題型:單項選擇題