A.愛國(guó)主義教育
B.理想和傳統(tǒng)教育
C.集體主義教育
D.生命教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)輿論
B.領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)
C.家長(zhǎng)意見
D.學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有優(yōu)秀的教師
C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備
A.格賽爾
B.杜威
C.華生
D.霍爾
A.授受關(guān)系
B.民主平等關(guān)系
C.主導(dǎo)與服從關(guān)系
D.控制與被控制關(guān)系
最新試題
針對(duì)此案例，下列說法正確的有：（）。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是（）。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是（）。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
數(shù)學(xué)課上，唐老師問了同學(xué)們兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是“從A村到B村有三條路可以走，從B村到C村有4條路可以走，那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走？”第二個(gè)問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書，3種不同的語文書，要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書，共有多少種取法？”隨后，唐老師講解了本堂課的重點(diǎn)“乘法原理”，并通過乘法原理計(jì)算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后，同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計(jì)算出第二個(gè)問題的答案，即取書的方式一共有21種。在這一案例中，同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論？（）
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說法正確的有（）。