單項(xiàng)選擇題下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是()

A.望而生畏
B.談梅生津
C.見風(fēng)流淚
D.嘗梅生津


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2.單項(xiàng)選擇題“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()

A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)遷移
C.創(chuàng)造學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法

3.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師作為專業(yè)人員的使命是()

A.教書育人
B.提高民族素質(zhì)
C.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人
D.文化傳承
E.傳道、授業(yè)、解惑

4.單項(xiàng)選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由()因素決定的。

A.政治
B.生產(chǎn)力
C.文化
D.軍事

最新試題

關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育目的應(yīng)闡明()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該案例給我們的啟示有:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從該案例得到啟示有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界,社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價(jià)值觀,這是德育中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn),不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好?()

題型:單項(xiàng)選擇題