單項選擇題“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）
A.學會學習
B.學習遷移
C.創(chuàng)造學習
D.發(fā)現(xiàn)教學法
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1.單項選擇題依據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師作為專業(yè)人員的使命是（）
A.教書育人
B.提高民族素質(zhì)
C.培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人
D.文化傳承
E.傳道、授業(yè)、解惑
2.單項選擇題教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由（）因素決定的。
A.政治
B.生產(chǎn)力
C.文化
D.軍事
4.單項選擇題對學生學習的評價應以（）為依據(jù)。
A.課程標準以及相應的教學目標
B.期中期末考試成績
C.學生在課堂上的情感參與
D.學生在課堂上的思維參與
最新試題
初二女生欣欣與男同學林可很要好，經(jīng)常在一起組織班級活動，平時交往較多，學習上互幫互助。一天早上，欣欣和林可一起走進教室，同學們有的吹起了口哨，有的陰陽怪氣地大叫。原來，不知道誰在黑板上寫下“欣欣 love 林可”的字樣。這件事后，關于欣欣和林可的各種傳言越來越多，最后傳到了班主任王老師那里……如果你是班主任老師，恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
該案例給我們的啟示有：（）。
題型：多項選擇題
允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。
題型：單項選擇題
關于協(xié)同教學，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
題型：單項選擇題
關于物質(zhì)獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
對該老師的教學，以下分析正確的有（）。
題型：多項選擇題
教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
題型：單項選擇題
維護自己利益的權利；也包括可以要求負有積極義務的義務人作出這種積極行為的權利。這體現(xiàn)的教育法律權利的表現(xiàn)形式是（）。
題型：單項選擇題