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A、太陰
B、升陽(yáng)
C、太陽(yáng)
D、陰陽(yáng)平和
A、放松訓(xùn)練
B、系統(tǒng)脫敏
C、角色扮演
D、反復(fù)強(qiáng)化
A、壓抑感
B、合理化
C、轉(zhuǎn)移
D、升華
A、行為及人格偏高
B、神經(jīng)癥
C、精神癥
D、偏執(zhí)
最新試題
根據(jù)布朗斯坦的分類(lèi)，由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
從前，有一個(gè)王國(guó)，他有一個(gè)不為人知的煩惱，就是他的耳朵一天比一天長(zhǎng)。長(zhǎng)了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密，并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了，理發(fā)師覺(jué)得把這秘密壓在心中好難受，但他又不敢對(duì)外人說(shuō)出這個(gè)秘密。后來(lái)，他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì)：在地上挖一個(gè)大洞，每天對(duì)著大洞狂吼：“皇帝長(zhǎng)了一對(duì)驢耳朵!”于是，他發(fā)泄了，心理平衡了。這個(gè)故事說(shuō)明（）。
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）。
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
俗話說(shuō)：“情人眼里出西施”，這是（）
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）
我們可以通過(guò)（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
癥狀自評(píng)量表（SCL-90）因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性，說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙？（）
常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括（）