填空題學前兒童科學教育的結果,是指兒童通過自身的科學探索過程而產(chǎn)生的在認知、情感和()等方面的發(fā)展和變化。
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最新試題
《美國國家科學教育標準》的頒布和法國“動手做”科學教育項目的推廣,對我國幼兒園開展和推進探究式科學教育研究起到了積極的影響作用。()
題型:判斷題
簡述科學教育活動設計與指導的基本原則。
題型:問答題
兒童的科學研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:單項選擇題
科學探究的本質不在于讓幼兒了解科學研究的方法、步驟,而在于給幼兒親自動手操作的機會。()
題型:判斷題
科學態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護與激發(fā)學前兒童的好奇心、()。
題型:填空題
在科學發(fā)現(xiàn)區(qū),教師要做好引導者、支持者、協(xié)作者,盡量讓幼兒在觀察、操作,以及科學游戲中成為()
題型:單項選擇題
教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應該做到()。
題型:單項選擇題
區(qū)角活動的本質是()。
題型:單項選擇題
()就在幼兒身邊,便于他們接近和開展活動,是科學教育環(huán)境創(chuàng)設常規(guī)的且利用率較高的場所。
題型:單項選擇題
心理環(huán)境是學前兒童有效進行科學活動的必要保障,幼兒園科學教育心理環(huán)境的創(chuàng)設,主要從()兩方面展開。
題型:單項選擇題