A.中跑運動員
B.短跑運動員
C.投擲運動員
D.長跑運動員
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A.速度
B.縱跳高度
C.靜力耐力
D.最大力量
A.ATP增加
B.肌肉中毛細血管網(wǎng)增加
C.神經(jīng)末梢增多
D.水分增多
A.結(jié)締組織
B.肌纖維
C.肌原纖維
D.蛋白質(zhì)微絲
A.充分活動
B.積極性休息
C.消極性休息
D.適當休息
A.唯一途徑
B.基本組織形式
C.唯一組織形式
D.必修課程
最新試題
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
肋木動作練習，增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習，是田徑運動項目中技術(shù)比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習，這培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
導語設(shè)計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。