單項選擇題國內外許多研究證明,兒童在學前階段通過教育已經(jīng)能夠認識一定數(shù)量的字了,所以至少在學前班可以進行“小學化”的識字教育。這種做法()。
A.有道理,通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背“發(fā)展適宜性原則”,不應該這么做
C.在條件好的城市幼兒園大班可行
D.可行,因為提前學習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心
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1.單項選擇題教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
A.指導者、引導者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設
D.準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境
2.單項選擇題創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況.岡地制宜,因陋就簡,這體現(xiàn)了()原則。
A.開放性
B.經(jīng)濟性
C.發(fā)展適宜性
D.參與性
3.單項選擇題幼兒德育目標的入手點是()。
A.思維
B.想象
C.任務
D.情感
4.單項選擇題幼兒智力發(fā)展的核心部分是()。
A.觀察力
B.注意力
C.思維力
D.想象力
5.單項選擇題《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日戶外活動時間不得少于()。
A.3小時
B.0.5小時
C.1小時
D.2小時
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手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。()
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由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。()
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