A.課程開發(fā)
B.培訓(xùn)評估
C.課程設(shè)計(jì)
D.需求分析
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A.引導(dǎo)學(xué)員發(fā)問并自己收集證據(jù)解決問題
B.將學(xué)習(xí)內(nèi)容提供給學(xué)員
C.特別注重教學(xué)技能
D.學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
A.以教師為中心
B.以教材為中心
C.以問題為中心
D.以課堂教學(xué)為中心
A.固定的職責(zé)
B.高度的正規(guī)化
C.嚴(yán)格的層級關(guān)系
D.集權(quán)的決策
A.不斷調(diào)整的職責(zé)
B.低度的正規(guī)化
C.分權(quán)的決策
D.嚴(yán)格的層級關(guān)系
A.組織的最初形態(tài)就是實(shí)體組織
B.虛擬組織是社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的產(chǎn)物
C.數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后，才出現(xiàn)虛擬組織
D.傳統(tǒng)意義上的郵政網(wǎng)、電信網(wǎng)等都會導(dǎo)致一定數(shù)量虛擬組織的產(chǎn)生。
最新試題
中國古代的思想家們認(rèn)識到安邦治國必須遵循自然規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，并將其運(yùn)用于管理活動中。屬于下列哪一種管理思想（）。
X-Y 理論在管理中的意義是什么？
護(hù)理部主任與病區(qū)護(hù)士長、醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科等部門聯(lián)系工作，此時(shí)其扮演的角色是（）。
根據(jù)物質(zhì)動力所包含的內(nèi)容，下列哪項(xiàng)是檢查、衡量管理實(shí)踐成效的標(biāo)準(zhǔn)（）。
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ？
從管理學(xué)概念涉及的觀點(diǎn)來看，以下哪項(xiàng)說法是不正確的（）。
“身正”的管理思想說明了什么？
管理概念中涉及的基本觀點(diǎn)包括以下哪幾項(xiàng)（）。
對行為科學(xué)管理理論的評價(jià)，以下正確的是（）。
管理者扮演頭面人物角色時(shí)，下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作（）。