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A.信息傳遞手段的障礙
B.傳遞層次的障礙
C.傳遞形式障礙
D.信息在傳遞過(guò)程中有了改變
E.語(yǔ)言
A.過(guò)濾
B.理解能力的障礙
C.選擇性知覺(jué)
D.情緒
E.語(yǔ)音
A.信息發(fā)出者表達(dá)能力不足
B.傳遞形式障礙
C.信息傳送不全
D.信息傳遞不適時(shí)
E.社會(huì)環(huán)境與知識(shí)局限產(chǎn)生的障礙
A.監(jiān)督作用
B.達(dá)成一致意見(jiàn)的作用
C.參與作用
D.熟悉人作用
E.指示作用
A.信息明確
B.組織結(jié)構(gòu)完整
C.及時(shí)性
D.非正式溝通策略
E.重視交談與傾聽(tīng)技巧的原則
最新試題
如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
不同的管理者在某一管理職能上花費(fèi)的時(shí)間是不同的。研究表明,高層管理者在組織職能所占時(shí)間的分布是()。
管理工作是受客觀規(guī)律制約的,是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的,因而具有很大的()。
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是()。
以下哪項(xiàng)不屬于早期人類管理活動(dòng)的特點(diǎn)()。
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么?
對(duì)于管理學(xué)的社會(huì)性,說(shuō)法正確的有()。
對(duì)于管理的概念,以下哪些說(shuō)法是正確的()。
“身正”的管理思想說(shuō)明了什么?