A.維持活動與休息的平衡
B.攝入足夠的食物和水
C.接受自己患病的事實
D.適應(yīng)退休后的生活
E.有效地執(zhí)行醫(yī)囑
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A.自理能力是人天生就具備的
B.自理是有目的、有意識的行動
C.自理能力具有穩(wěn)定性,不易受其他因素的影響
D.能夠自理是值得尊敬的,而無法自理則難以被社會接受
E.自理就是指進食、沐浴衛(wèi)生、入廁、更衣、修飾等日常生活活動
A.否認(rèn)
B.補償
C.壓抑
D.退化
E.轉(zhuǎn)移
A.合理化
B.退化
C.轉(zhuǎn)移
D.壓抑
E.否認(rèn)
A.生物層次
B.生理層次
C.心理層次
D.技術(shù)階段
E.社會文化層次
A.生理層次
B.心理層次
C.社會層次
D.文化層次
E.知識技術(shù)層次
最新試題
護理評判性思維包括哪幾個層次()
指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫()
角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
中國護理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
簡述三級預(yù)防保健護理的適用范圍及目的。
文化關(guān)懷
護理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。