A.合乎邏輯
B.可驗(yàn)證
C.著重一般共性問題
D.著重感性認(rèn)識
E.探討事物的因果關(guān)系
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A.1500字左右
B.2500字左右
C.3500字左右
D.4500字左右
A.圓圖
B.線圖
C.復(fù)式直條圖
D.單式直條圖
A.科研設(shè)計
B.選題和確立課題的過程
C.收集資料
D.撰寫論文
A.期刊論文
B.目錄
C.專利說明書
D.綜述
E.手稿
A.前言
B.摘要
C.材料與方法
D.結(jié)果
E.討論與分析
最新試題
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時,欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會由于回答問卷時間長而產(chǎn)生疲勞感,此時研究帶來的風(fēng)險是()
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計學(xué)分析方法有()。
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
簡述量表回譯的過程。
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計情形。
按照變量值的性質(zhì),某研究中“藥物反應(yīng)(陰性和陽性)”變量為()