A.分合思維
B.發(fā)散思維
C.形象思維
D.收斂思維
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A.調(diào)試工程
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B.PU系統(tǒng)設(shè)計(jì)
C.PL系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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A.類聚
B.對(duì)比
C.協(xié)調(diào)
D.統(tǒng)一
A.轉(zhuǎn)換原理
B.組合原理
C.代替原理
D.重組原理
A.組合法
B.戈登法
C.聯(lián)想法
D.頭腦風(fēng)暴法
最新試題
包豪斯成立的出發(fā)點(diǎn)帶有明顯的（）的傾向。
通過與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸，能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí)，從而培養(yǎng)出具備（）和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。
手工業(yè)時(shí)期人類賴以生存的基礎(chǔ)是（）等自然環(huán)境條件。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí)，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）。
勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是（）。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是（）。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作，它在功能處理上的特點(diǎn)有（）。
以（）為目的的設(shè)計(jì)教育體系，使美國(guó)的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系（建筑系）或設(shè)計(jì)專業(yè)。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是（）的“自意識(shí)”論述。
20世紀(jì)初，歐洲大陸興起了一場(chǎng)革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”，它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中（）對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。