問答題教育心理學研究中的實驗法具體分為哪幾種？

最新試題

1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。

題型：填空題

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實驗，解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。

題型：單項選擇題

我國心理學家（）在其1980年主編的《教育心理學》一書中指出：“教育心理學的對象就是（）。”美國1971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學是對教育過程中的行為之科學研究，實際上教育心理學通黨被定義為主要涉及學校情境中學生之學與教的科學?！?/p>

題型：填空題

人類口語發(fā)展的關鍵期是（）；書面語發(fā)展的關鍵期是4-5歲；數概念發(fā)展的關鍵期是5-5.5歲。

題型：填空題

如何在實際的教學中培養(yǎng)學生的智力技能？

題型：問答題

1908年，我國出現(xiàn)了第一本關于教育心理學的著作，是由房宗岳翻譯日本小泉所著的（）。

題型：填空題

關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）

題型：單項選擇題

增強學生自我效能感的措施有哪些？

題型：問答題

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調教育要與心理學相結合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

題型：填空題

教學反思能力

題型：名詞解釋