單項選擇題教學(xué)創(chuàng)新要求學(xué)校教育在培養(yǎng)目標上要樹立新的質(zhì)量觀,應(yīng)該確立的首要的質(zhì)量標準是()
A.分數(shù)
B.知識量
C.思維品質(zhì)
D.身心健康
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1.單項選擇題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于學(xué)校發(fā)展的根本看法中,最核心的發(fā)展觀應(yīng)是()
A.發(fā)展是硬道理
B.以創(chuàng)新求發(fā)展
C.以質(zhì)量求生存
D.以效益求發(fā)展
2.單項選擇題()是指以一個學(xué)校為基本的單位的具有一定規(guī)模和影響的教學(xué)創(chuàng)新模式.
A.整校制
B.分校制
C.單校制
D.一校制
3.單項選擇題教學(xué)創(chuàng)新評估的焦點應(yīng)放在()上,以學(xué)生的和諧發(fā)展為根本目的.
A.教師主體
B.學(xué)生主體
C.教師,學(xué)生雙主體
D.教材
4.單項選擇題()是教學(xué)創(chuàng)新的根本目的和價值體現(xiàn)
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新情感
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新思維
5.單項選擇題構(gòu)建創(chuàng)新性教學(xué)觀的核心是()
A.注重掌握”為什么”的知識
B.正確處理好知識與能力的關(guān)系
C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
D.“四個”學(xué)會
最新試題
有的人粗枝大葉,有的人細致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
題型:單項選擇題
影響從眾行為的外部因素有()。
題型:多項選擇題
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì),其主要特征有()。
題型:多項選擇題
常見的心境障礙包括()。
題型:多項選擇題
在難度較大的任務(wù)中,()的動機水平有利于任務(wù)的完成。
題型:單項選擇題
觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。
題型:判斷題
()是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
題型:多項選擇題
當一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
題型:判斷題
心理學(xué)家阿希著名的實驗是()實驗。
題型:單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論中,介于安全需要和尊重需要之間的是()。
題型:單項選擇題