A.很高
B.很低
C.可能高也可能低
D.不高也不低
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A.高凝聚力高生產(chǎn)率
B.高凝聚力低生產(chǎn)率
C.低凝聚力高生產(chǎn)率
D.低凝聚力低生產(chǎn)率
A.營銷人員太多,產(chǎn)生了魚龍混雜的情況
B.總經(jīng)理投入的管理時間不夠,致使管理人員產(chǎn)生了看法
C.總經(jīng)理的管理幅度太寬,以致于無法對營銷隊伍實行有效的管理
D.營銷隊伍的管理層次太多,使得總經(jīng)理無法與營銷人員實現(xiàn)有效的溝通
A.組織沒計沒有考慮命令統(tǒng)一的原則
B.組織設(shè)計沒有考慮例外原則
C.組織沒汁忽視了對于千部的特點與能力要求
D.組織設(shè)計沒有考慮到責(zé)權(quán)對應(yīng)的原則
A.組織的人員、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)
B.組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織職能
C.組織的結(jié)構(gòu)、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織職能、組織環(huán)境
D.組織的環(huán)境、組織的任務(wù)及技術(shù)、組織的結(jié)構(gòu)、組織的人員
A.高凝聚力高生產(chǎn)率
B.高凝聚力低生產(chǎn)率
C.低凝聚力高生產(chǎn)率
D.低凝聚力低生產(chǎn)率
最新試題
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有()。
這個案例對你有哪些的啟示?如何認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?
請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點,他為何不但拒絕出任組長,反而遞上辭職申請書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?
團(tuán)隊與群體有何區(qū)別?為什么要組建團(tuán)隊?
什么是弱勢群體?試述弱勢群體的成因。
領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種()。
如何進(jìn)行情緒的調(diào)適與情感的培養(yǎng)?
主張工人首先是一個社會成員,然后才是組織的參與者,而不是工具的學(xué)者是()。
根據(jù)態(tài)度平衡理論,季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡?
()是社會價值與社會需求在人格系統(tǒng)中內(nèi)化了的心理過程。