問答題簡述教學(xué)模式要素與特點。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)小教等專業(yè)《課程與教學(xué)論》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(半開卷)《課程與教學(xué)論》試題
最新試題
把兩個或兩個以上年級的學(xué)生編在一個班里,由一位教師分別用不同程度的教材,在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生,采取直接教學(xué)和自動作業(yè)交替的辦法進行教學(xué)的組織形式,確切來說,叫做()。
題型:單項選擇題
一般情況下,課堂氣氛可以分為()和對抗三種類型。
題型:填空題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸,()是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型:單項選擇題
在校本課程開發(fā)過程中,某小學(xué)對本 校校本課程實施中的各種活動進行評價,查找校本課程開發(fā)的不足,進一步修訂完善課程開發(fā)方案,這屬于校本課程開發(fā)步驟中的()。
題型:單項選擇題
有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征,教師作為教學(xué)的基本要素,所應(yīng)具備的特征有()。
題型:多項選擇題
簡述行為取向課程與教學(xué)目標的功能及其設(shè)計的步驟。
題型:問答題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型:問答題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型:問答題
試述課程內(nèi)容組織的原則。
題型:問答題
()強調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素?
題型:單項選擇題