填空題教學設計可以看作是()向教學活動的轉(zhuǎn)化,將規(guī)定的目標與內(nèi)容在教學活動中體現(xiàn)出來,并且根據(jù)具體學校、學生和()的變化進行創(chuàng)造和調(diào)整。

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