單項選擇題（）以書本（教師）為中心，強調理解的外在性。
A.創(chuàng)新性學習
B.繼承性學習
C.機械學習
D.有意義學習
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試公共教專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）小教等專業(yè)《課程與教學論》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試（半開卷）《課程與教學論》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）提出“生活即教育”。
A.羅素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
2.單項選擇題以下比喻恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
A.母乳是直接經(jīng)驗
B.母乳是間接經(jīng)驗
C.紙幣是直接經(jīng)驗
D.儲備金是間接經(jīng)驗
3.單項選擇題教師的（）是課程改革與發(fā)展的內在動力。
A.教育思想觀念
B.專業(yè)才能
C.專業(yè)精神
D.專業(yè)人格
最新試題
試述課程內容組織的原則。
題型：問答題
學術中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題
（）是教學模式結果要素中的的核心因素，對其它因素具有指向和制約作用，也是教學評價的標準和尺度。
題型：單項選擇題
以下哪國主要實行地方分權型型課程管理模式？（）
題型：單項選擇題
下列哪種課程設計模式主張教師參與課程設計？（）
題型：單項選擇題
課程與教學目標的（）的分解，是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學目標研究，他把教學目標分成三個方面，即“認知領域”、“（）”和“技能領域”。
題型：填空題
簡述設計課程與教學目標的意義。
題型：問答題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型：問答題
一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。
題型：填空題
分析心理學對課程與教學的影響？
題型：問答題