單項選擇題()是指學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重。
A.課程結(jié)構(gòu)的綜合性
B.課程結(jié)構(gòu)的選擇性
C.課程結(jié)構(gòu)的合理性
D.課程結(jié)構(gòu)的均衡性
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1.單項選擇題新課程要求教師應(yīng)該是()。
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B.知識的傳授者
C.課堂的管理者
D.紀(jì)律的保障者
2.單項選擇題新舊知識建立非人為性和實質(zhì)性的聯(lián)系是()。
A.機械學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)
3.單項選擇題校本培訓(xùn)的基本模式是()。
A.行動研究
B.制度化建設(shè)
C.實習(xí)
D.案例分析
4.單項選擇題課程改革的根本(依托)在于()。
A.課程體系重建
B.學(xué)校文化重建
C.教育目標(biāo)重建
D.課程觀轉(zhuǎn)變
5.單項選擇題按教學(xué)的進(jìn)程,教學(xué)反思可分為()個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
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奧蘇貝爾講解式教學(xué)的設(shè)計原則是哪個()
題型:單項選擇題
簡述發(fā)展性評價的內(nèi)涵。
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()強調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟,()高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素?
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()階段,標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。
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以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是()。
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