名詞解釋空間距離語(yǔ)

最新試題

（）是教學(xué)模式結(jié)果要素中的的核心因素，對(duì)其它因素具有指向和制約作用，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開(kāi)始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述分科課程和綜合課程的類(lèi)型特點(diǎn)及其適用性。

題型：?jiǎn)柎痤}

現(xiàn)代媒體的作用是對(duì)于人類(lèi)感官的延伸，（）是對(duì)人類(lèi)視、聽(tīng)覺(jué)同時(shí)的延伸。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新教育派認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

分析心理學(xué)對(duì)課程與教學(xué)的影響？

題型：?jiǎn)柎痤}

下列哪種課程設(shè)計(jì)模式主張教師參與課程設(shè)計(jì)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用？

題型：?jiǎn)柎痤}

課程與教學(xué)目標(biāo)的（）的分解，是師生行動(dòng)的依據(jù)。布盧姆長(zhǎng)期從事教學(xué)目標(biāo)研究，他把教學(xué)目標(biāo)分成三個(gè)方面，即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“（）”和“技能領(lǐng)域”。

題型：填空題