填空題目前我國教育工作必須從“（）教育”的軌道上轉(zhuǎn)變過來，大力實(shí)施旨在提高全民族（）和（）的素質(zhì)教育。
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加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)教育就是加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)學(xué)科知識教育，多讓他們掌握些科學(xué)概念、科學(xué)理論。
題型：判斷題
實(shí)踐教育思想最初表現(xiàn)為馬克思恩格斯的教勞結(jié)合思想。
題型：判斷題
教育是一種教師與學(xué)生之間的“接受”活動，教育的結(jié)果，即學(xué)生學(xué)到了什么，主要取決于教師教了什么以及教得怎樣。
題型：判斷題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進(jìn)人們進(jìn)行（）等使教育者客觀而理性地分析和評價(jià)自己的教育行為及結(jié)果。
題型：多項(xiàng)選擇題
每個學(xué)生都是人際關(guān)系環(huán)境的重要創(chuàng)造者，教育者應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生并和學(xué)生一起創(chuàng)造一種寬松、平等、（）的人際環(huán)境。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校中的人際環(huán)境是人文環(huán)境中最重要的方面，它對于學(xué)生人文素養(yǎng)的成長發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
題型：判斷題
人文教育所需要提高的并不僅僅是文化知識，還有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人文教育在道德方面的要求則主要指向人們的道德情感，它所追求的首先是讓人善良、高尚、有人情味兒，而不是直接指向具體而確定的行為規(guī)范。
題型：判斷題
科學(xué)教育思想就是要求人們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)，擯棄人文科學(xué)的思想。
題型：判斷題
（）教育是一項(xiàng)世界范圍內(nèi)的舉措。
題型：多項(xiàng)選擇題