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A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
中國古代之“禮”包含（）的含義。
① 典章制度
② 道德規(guī)范
③ 禮節(jié)儀式
A.②③
B.①③
C.①②
D.①②③
A.專業(yè)發(fā)展困境
B.經(jīng)濟健康困境
C.人際交往困境
D.教學(xué)技能困境
我國傳統(tǒng)禮節(jié)體現(xiàn)在那些方面（）。
①儀表舉止
②坐立行走
③語言稱謂
④迎賓宴客
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
教師要維護職業(yè)形象的原因有（）。
①體現(xiàn)個人素質(zhì)
②體現(xiàn)對交往對象的態(tài)度
③體現(xiàn)個人心態(tài)與精神面貌
④體現(xiàn)學(xué)校形象
⑤職業(yè)形象是無形的教育力量
A.①②③⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②④
最新試題
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀對教師的時代要求，也是與時俱進在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
公平合理地對待和評價每個學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
當前師德教育存在哪些問題？
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）