A.對教師的管理
B.教育實踐
C.對學(xué)生的管理
D.組織管理
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A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
B.學(xué)生素質(zhì)高低
C.制度與管理
D.教學(xué)研究制度
A.促進學(xué)生的全面發(fā)展
B.促使學(xué)校決策走向民主化
C.學(xué)校將擁有更大的課程意識和課程權(quán)力
D.學(xué)校必須高度重視科學(xué)研究對學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展的重要意義
A.學(xué)習(xí)信任學(xué)生和家長
B.學(xué)習(xí)分析看待評價結(jié)果，珍惜相互了解的機會
C.校方應(yīng)綜合分析多方信息，不要草率地下結(jié)論
D.學(xué)生、家長參與教師評價時需要引導(dǎo)
A.強化
B.逃避條件作用
C.消退
D.懲罰
A.教師中心
B.學(xué)生中心
C.教材中心
D.課堂中心
最新試題
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是（）
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。
德育原則包括（）。
熱愛學(xué)生，永遠(yuǎn)當(dāng)以（）的方式對待學(xué)生。
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）
素質(zhì)教育要全面評價學(xué)生的（）。