A.提升能力
B.自新
C.提高自信
D.自立
E.自強(qiáng)
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A.司法局
B.社會(huì)福利
C.社會(huì)服務(wù)
D.刑罰
A.最容易接觸
B.最擅長(zhǎng)的方法
C.最容易產(chǎn)生影響
D.最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
E.最容易改變
A.協(xié)助困難家庭向街道辦事處提出書面申請(qǐng)
B.入戶訪問困難家庭的實(shí)際收入與生活水平
C.協(xié)助困難家庭申請(qǐng)醫(yī)療和教育的專項(xiàng)救助
D.確定頃困難家庭補(bǔ)助的現(xiàn)金額度與實(shí)物
E.由居委會(huì)按季度將低保金分必給困難家庭
A.社區(qū)是困難群眾日常生活的場(chǎng)所
B.對(duì)救助對(duì)象的日常管理比較便利
C.避免困難群眾對(duì)社會(huì)救助產(chǎn)生依賴
D.開展家計(jì)調(diào)查的需要
E.推動(dòng)救助對(duì)象積極就業(yè)
A.發(fā)掘救助對(duì)象個(gè)人的社會(huì)資源
B.提高救助對(duì)象的生存能力
C.培養(yǎng)救助對(duì)象的工作技能
D.提高救助對(duì)象的薪酬制度
E.幫助救助對(duì)象提高自我認(rèn)識(shí)
最新試題
在一次小組活動(dòng)中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評(píng)論。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。
在分析案主問題時(shí)，社會(huì)工作者除了重視服務(wù)對(duì)象個(gè)人層面的原因外，還重視社會(huì)層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會(huì)制度安排等方面。這反映出社會(huì)工作分析問題的基本觀點(diǎn)是（）。
作為一名社會(huì)工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)？
社會(huì)工作者小張初到一個(gè)戒毒所工作，她認(rèn)為為吸毒人員開展小組活動(dòng)可能有利于吸毒人員的戒毒過程和效果。小張適宜采用（）模式為戒毒人員開展小組。
社會(huì)工作者小趙與其中一名服務(wù)對(duì)象到了結(jié)案階段，結(jié)案時(shí)小趙可以采用的方式為（）。
雖然小花還在上學(xué)，但由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認(rèn)為自己確實(shí)很笨，命不好，天意如此。社會(huì)工作者幫助小花建立自信，讓她認(rèn)識(shí)到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長(zhǎng)處，讓她認(rèn)識(shí)到自己是有能力的，消除她的無(wú)力感。社會(huì)工作者的理論依據(jù)是（）。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會(huì)工作者對(duì)（）的倫理責(zé)任。
曉琪今年12歲，剛剛進(jìn)入初一，她感覺初中的知識(shí)太難了，老師也不像小學(xué)時(shí)候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)情緒?？墒菚早魃闲W(xué)時(shí)成績(jī)非常好，每當(dāng)看到小學(xué)時(shí)候得的獎(jiǎng)狀曉琪就會(huì)覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。
下列選項(xiàng)中，不屬于服務(wù)結(jié)束后的評(píng)估指標(biāo)的是（）。
《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，每1000人的社區(qū)需要配備一個(gè)商業(yè)點(diǎn)。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人，據(jù)此，小李認(rèn)為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)。小李的這種做法屬于（）評(píng)估需要方法。