單項(xiàng)選擇題小黃因?yàn)榻煌ㄊ鹿适軅職?，社?huì)工作者小杜接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查工作，全面了解事故發(fā)生時(shí)的各個(gè)方面，而在介入時(shí)，小杜首先考慮的因素應(yīng)該是（）。

A.幫助案主進(jìn)入司法程序，對(duì)簿公堂，維護(hù)利益
B.考慮有效利用調(diào)解方式，充分利用保護(hù)性政策維護(hù)黃的合法權(quán)益
C.站在案主的立場(chǎng)，爭(zhēng)取最多的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
D.聯(lián)合案主身邊的資源，為案主壯大聲勢(shì)，博取同情


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1.多項(xiàng)選擇題在針對(duì)殘疾人開(kāi)展的社會(huì)工作中，個(gè)案工作的（）技巧有良好的作用。

A.接納
B.尊重
C.同情
D.關(guān)懷
E.積極肯定

2.多項(xiàng)選擇題小娜是一名已婚婦女，在結(jié)婚的三年時(shí)間內(nèi)受到丈夫的家庭暴力傷害多達(dá)數(shù)十次，她每次都是自己一人獨(dú)自去醫(yī)院看完病后就重新回到家中和丈夫繼續(xù)生活，從來(lái)不敢告訴任何人，也害怕別人對(duì)她進(jìn)行議論認(rèn)為是她做了什么錯(cuò)事才遭到丈夫的暴力。最近一次，小娜被丈夫追打出了家門(mén)，她無(wú)奈之下跑到社區(qū)居委會(huì)，這次她不得不向社區(qū)的社會(huì)工作者小趙求助了。小趙面對(duì)小娜所遇到的情況應(yīng)該怎樣幫助小娜呢，以下小趙的做法不妥的是（）。

A.告訴小娜應(yīng)該到醫(yī)院去收集以前挨打的證據(jù)
B.如果小娜愿意的話，要為她尋找庇護(hù)的場(chǎng)所
C.理解小看法也認(rèn)為這個(gè)事情不能聲張，影響不好，夫妻間的事情能忍則忍
D.認(rèn)為小娜太軟弱，直接替小娜打電話向公安機(jī)關(guān)報(bào)案
E.帶小娜找她丈夫單位的領(lǐng)導(dǎo)，要求嚴(yán)肅處理和批評(píng)小娜的丈夫

3.多項(xiàng)選擇題李麗原在一家外企工作，因她能力強(qiáng)，辦事干練，深得董事長(zhǎng)的賞識(shí)，李麗結(jié)婚生子后，丈夫覺(jué)得她太辛苦，勸她辭掉工作，在家?guī)Ш⒆樱铥惪紤]再三，同意了丈夫的建議，轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，丈夫的事業(yè)越來(lái)越興旺，可是他回家的次數(shù)卻越來(lái)越少。李麗經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)鄰居在背后議論她丈夫。有一天，李麗無(wú)意中在丈夫的手機(jī)上看到了其他女性發(fā)來(lái)的曖昧短信，她一切都明白了，李麗無(wú)奈之下求助于社會(huì)工作者，她對(duì)社會(huì)工作者小楊說(shuō)：“我真后悔當(dāng)初犧牲自己，成全了丈夫，我真恨自己輕信男人……”針對(duì)這個(gè)案例，小楊可以采取下列哪個(gè)介入策略？（）

A.勸李麗首先冷靜下來(lái)，先搞清楚事情的真實(shí)情況，不要一味主觀幻想和聽(tīng)從鄰居的議論
B.傾聽(tīng)李麗的訴說(shuō)，包括對(duì)丈夫的一切責(zé)罵和怨恨
C.與李麗一起抱怨男人的自私和多變，并向她舉例說(shuō)明其他婦女遇到的類似問(wèn)題
D.鼓勵(lì)李麗面對(duì)這一類問(wèn)題，首先與丈夫開(kāi)誠(chéng)布公地談一談
E.鼓勵(lì)李麗先向公婆毫無(wú)誠(chéng)意此事，征得婆婆的同情和支持

4.多項(xiàng)選擇題小霞今年25歲，依靠在自家的土地上和丈夫一起種蔬菜為生，在其所在的地區(qū)迅速城市化的過(guò)程中，變成了一名失地農(nóng)民，但是由于當(dāng)?shù)氐恼?，小霞雖然失去了土地卻在新的城區(qū)有了自己的樓房，同時(shí)戶口也變成了城市戶口，小霞還是很開(kāi)心的，夢(mèng)想梓可能和城市的人一樣生活了，而后也想在城市坦克找一份屬于自己的工作，但是卻遭到了丈夫的強(qiáng)烈反對(duì)，丈夫不希望她在外面拋頭露面與其他男性在一起工作，寧愿讓她在家里什么事情也不做。小霞和丈夫?yàn)榇耸掳l(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，引發(fā)了家庭矛盾，小霞在新社區(qū)中找到社會(huì)工作者小王尋求幫助。小王的以下做法正確的是（）。

A.傾聽(tīng)小霞講述自己目前所遇到的生活苦惱，給予小霞安慰和理解
B.鼓勵(lì)小霞改善與丈夫的溝通方式，幫助小霞尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿。
C.向小霞強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念，鼓勵(lì)小霞不用在意丈夫的看法，繼續(xù)尋找新的工作
D.贊同小霞希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作，追求個(gè)體的獨(dú)立和發(fā)展的想法
E.探訪小霞的丈夫，勸導(dǎo)小霞的丈夫應(yīng)該尊重妻子的正當(dāng)需要

5.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)建立婦女社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的論述中正確的是（）。

A.婦女不能只依賴正規(guī)專業(yè)的社會(huì)服務(wù)，還需要建立和完善自己的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
B.社會(huì)工作者應(yīng)該幫助婦女妥善利用身邊的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)
C.婦女的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中包括家人、親友、鄰里、朋友、志愿者等
D.對(duì)女的社會(huì)支持主要是指精神方面的支持，不包括實(shí)務(wù)或物質(zhì)的支持
E.婦女社會(huì)工作機(jī)構(gòu)和工作人員不屬于婦女社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的資源

最新試題

雖然小花還在上學(xué)，但由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認(rèn)為自己確實(shí)很笨，命不好，天意如此。社會(huì)工作者幫助小花建立自信，讓她認(rèn)識(shí)到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過(guò)去生活中的長(zhǎng)處，讓她認(rèn)識(shí)到自己是有能力的，消除她的無(wú)力感。社會(huì)工作者的理論依據(jù)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小鄭最近被一家兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用，錄用后其督導(dǎo)對(duì)其講述了兒童虐待問(wèn)題產(chǎn)生的原因，國(guó)家、社會(huì)和社區(qū)對(duì)該問(wèn)題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)（）的知識(shí)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小組討論中提問(wèn)的類型通常有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會(huì)談即將結(jié)束時(shí)，被督導(dǎo)者總要提出一些新問(wèn)題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一次小組活動(dòng)中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評(píng)論。此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在現(xiàn)實(shí)服務(wù)中往往會(huì)遇到很多倫理難題，具體包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

小芳在針對(duì)青少年失業(yè)進(jìn)行社會(huì)工作研究時(shí)，并不是簡(jiǎn)單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對(duì)策，而是依托“人在情境中”的理念，探討個(gè)人與環(huán)境兩方面原因及其互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)其中的可控原因，提出針對(duì)可變?cè)虻膶?duì)策。這體現(xiàn)了社會(huì)工作研究的（）特性。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

12歲的紅紅在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢(qián)包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表?yè)P(yáng)，并被評(píng)為三好學(xué)生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長(zhǎng)、鄰居都夸紅紅是個(gè)懂事的孩子。紅紅的道德價(jià)值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對(duì)地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個(gè)方面來(lái)獲得所有與評(píng)估有關(guān)的資料，不包括的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題