單項(xiàng)選擇題貝克認(rèn)為，從童年期開(kāi)始，人們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的（）是一種比較穩(wěn)定的心理特征，形成了人們對(duì)自己和世界的假設(shè)。

A.行為方式
B.個(gè)性特征
C.情緒特點(diǎn)
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)


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1.單項(xiàng)選擇題羅杰斯認(rèn)為兒童自我不協(xié)調(diào)的原因是：（）

A.條件性積極關(guān)注所致
B.理想的我與現(xiàn)實(shí)的我距離接近
C.無(wú)條件性積極關(guān)注所致
D.潛能發(fā)展的阻礙

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代心身作用的生理機(jī)制研究涉及：（）

A.心理神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)
B.心理神經(jīng)免疫學(xué)
C.現(xiàn)代分子生物學(xué)
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題貝克（BeckAT）認(rèn)為認(rèn)知是情緒和行為反應(yīng)的中介，這一觀點(diǎn)是指：（）

A.不同的情緒反應(yīng)導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的行為反應(yīng)
B.不同的行為導(dǎo)致不同的認(rèn)知評(píng)價(jià)，然后引起不同的情緒反應(yīng)
C.不同的生活事件導(dǎo)致不同的情緒和行為反應(yīng)
D.生活事件經(jīng)過(guò)個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)導(dǎo)致相應(yīng)的情緒和行為反應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于精神分析人格理論的內(nèi)容是：（）

A.自我
B.本我
C.潛意識(shí)
D.超我

5.單項(xiàng)選擇題精神分析把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱(chēng)為：（）

A.催眠狀態(tài)
B.潛意識(shí)
C.前意識(shí)
D.消失的意識(shí)

最新試題

在做測(cè)試之前，被試前一晚熬夜趕工作，來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠，這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的，可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，這一被試誤差來(lái)源是（）。

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簡(jiǎn)述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。

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簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。

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試述行為療法的類(lèi)型。

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古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是（）

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在班級(jí)討論中，小明善于思考和創(chuàng)新，但是他的同桌小李則不愿探索，因循守舊，這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異（）

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在進(jìn)行心理評(píng)估前，主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系，在評(píng)估過(guò)程中，也會(huì)注意和對(duì)方的交流，這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有（）。

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下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

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剛出生的小嬰兒，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顧現(xiàn)實(shí)條件或者道德，這是因?yàn)樗藭r(shí)的人格結(jié)構(gòu)只具有（）。

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某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微，堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作，這屬于（）

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