單項(xiàng)選擇題與健康和疾病關(guān)系最直接的應(yīng)激心理反應(yīng)是：（）

A.認(rèn)知改變
B.情緒反應(yīng)
C.個(gè)性改變
D.社會(huì)適應(yīng)能力下降


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題與應(yīng)激理論中的“心理應(yīng)激反應(yīng)”內(nèi)涵差距最遠(yuǎn)的概念是：（）

A.臨床醫(yī)學(xué)癥狀學(xué)中的“心身反應(yīng)”
B.臨床醫(yī)學(xué)中的“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）”
C.心理學(xué)概念中的“應(yīng)激”情緒
D.心理學(xué)概念中的“動(dòng)機(jī)沖突”

2.單項(xiàng)選擇題應(yīng)激反應(yīng)最妥切的含義是指?jìng)€(gè)體因?yàn)閼?yīng)激源所致的：（）

A.生物、心理、社會(huì)、行為方面的變化
B.認(rèn)識(shí)、意志、情緒、個(gè)性方面的變化
C.幻聽、幻覺、妄想等精神癥狀方面的變化
D.心理障礙、心身障礙、心身疾病等心身病理方面的變化

3.單項(xiàng)選擇題負(fù)性生活事件是指：（）

A.對(duì)人產(chǎn)生損害的事件
B.個(gè)體感覺不愉快的事件
C.與健康成負(fù)相關(guān)的事件
D.公認(rèn)的有害事件

4.單項(xiàng)選擇題表示生活事件（應(yīng)激源）的強(qiáng)度最好用以下方式：（）

A.情緒焦慮程度
B.累計(jì)LCU的值
C.心身疾病發(fā)生率
D.轉(zhuǎn)化為生物學(xué)指標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于目前心理應(yīng)激概念，以下敘述不確切：（）

A.生活事件、認(rèn)知評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)方式、應(yīng)激反應(yīng)等主要應(yīng)激因素之間界限清晰
B.包含了應(yīng)激是刺激物、是有害刺激的反應(yīng)以及是多種中間變量的綜合認(rèn)識(shí)
C.應(yīng)激刺激和應(yīng)激反應(yīng)均涉及生物的、心理的和社會(huì)的內(nèi)容
D.應(yīng)激是應(yīng)激源、應(yīng)激中間（介）因素和應(yīng)激反應(yīng)多因素的作用過程

最新試題

殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、（）、（）和適應(yīng)。

題型：填空題

羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期，這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述感覺的對(duì)比性及其分類。

題型：?jiǎn)柎痤}

小李是一名心理治療工作者，他最近很苦惱，因?yàn)樗谋斫愫芟胱屝±罱o表姐夫做個(gè)心理咨詢，這讓小李左右為難，因?yàn)檫@么做，會(huì)違反心理治療的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在班級(jí)討論中，小明善于思考和創(chuàng)新，但是他的同桌小李則不愿探索，因循守舊，這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志？

題型：?jiǎn)柎痤}

龜兔賽跑的故事中，兔子半途而廢，烏龜堅(jiān)定不移，始終如一，體現(xiàn)了性格的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一名學(xué)生考試失利，因害怕回家被父母責(zé)罰，從而離家出走，這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措，麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動(dòng)于衷時(shí)，患者的心理反應(yīng)為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題