多項選擇題對外漢語教學(xué)的全部教學(xué)活動可概括為()。
A.總體設(shè)計
B.教材編寫
C.課堂教學(xué)
D.語言測試
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1.單項選擇題第一部稱作以結(jié)構(gòu)和功能相結(jié)合的原則編寫的對外漢語教材是()。
A.《初級漢語課本》
B.《基礎(chǔ)漢語課本》
C.《漢語教科書》
D.《實用漢語課本》
2.單項選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對目的語文化適應(yīng)過程的()。
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
3.單項選擇題直接法的“直接”是指()。
A.不用書本,直接聽說目的語
B.直接用目的語教授目的語
C.直接翻譯目的語的意思
D.直接去目的語國家學(xué)習(xí)
4.單項選擇題第二語言教學(xué)的基本形式是()。
A.語法講解
B.課堂教學(xué)
C.聽說訓(xùn)練
D.教材編寫
5.單項選擇題()是第二語言教學(xué)的中心環(huán)節(jié)和基本方式,是語言教師的根本任務(wù)。
A.口語訓(xùn)練
B.技能操練
C.教材編寫
D.課堂教學(xué)
最新試題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的()。
題型:單項選擇題
測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是()
題型:單項選擇題
按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。
題型:單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型:問答題
對外漢語教學(xué)法的理論支柱有()
題型:多項選擇題
“雅思”考試屬于()。
題型:單項選擇題
對外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則,談?wù)勀銓@個教學(xué)原則的理解。
題型:問答題
對外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
題型:單項選擇題
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。
題型:單項選擇題