名詞解釋學(xué)習(xí)風(fēng)格的場(chǎng)獨(dú)立性與場(chǎng)依存性

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最新試題

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從課程設(shè)置的角度看,《漢語(yǔ)教程》、《實(shí)用漢語(yǔ)課文》一類的教材屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按命題方法分,面談、應(yīng)用性寫作都屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的理論支柱有()

題型:多項(xiàng)選擇題

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個(gè)方面展開(kāi),它們分別是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

TOEFL屬于一種()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王來(lái)美國(guó)一個(gè)月了,他覺(jué)得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多,一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)比分析強(qiáng)調(diào):對(duì)比兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的異同來(lái)預(yù)測(cè)第二語(yǔ)言習(xí)得的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題