單項(xiàng)選擇題成人在學(xué)校學(xué)習(xí)第二語言屬于（）。
A.學(xué)習(xí)
B.習(xí)得
C.教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題加涅歸納了各種學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的結(jié)果，總結(jié)出了智力技能、（）、言語信息、動作技能、態(tài)度五個教育所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
A.領(lǐng)會
B.記憶
C.認(rèn)知策略
2.單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為學(xué)習(xí)行為分為動機(jī)階段、領(lǐng)會階段、獲得階段、保持階段、（）、概括階段、作業(yè)階段、反饋階段八個階段。
A.識記階段
B.回憶階段
C.遺忘階段
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生對圖畫和符號的辨別屬于（）。
A.多種辨別學(xué)習(xí)
B.刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題人看到紅燈止步屬于（）。
A.連鎖學(xué)習(xí)
B.多種分辨學(xué)習(xí)
C.信號學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家（）按學(xué)習(xí)的復(fù)雜程度，由低級到高級把學(xué)習(xí)分為信號學(xué)習(xí)、刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)、言語聯(lián)想學(xué)習(xí)、多種分辨學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、原理學(xué)習(xí)、解決問題的學(xué)習(xí)八類。
A.加涅
B.斯金納
C.桑代克
最新試題
信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個階段？各自有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？
題型：問答題
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序？
題型：問答題
我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？
題型：問答題
教學(xué)對象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置，為什么？
題型：問答題
請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型：問答題
為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：問答題
什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？
題型：問答題
請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型：問答題