填空題教材編寫的原則包括（）、（）、（）、（）。
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最新試題
推薦一部對外漢語教材，談談推薦的理由。
題型：問答題
按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。
題型：單項選擇題
為什么說課堂教學是中心環(huán)節(jié)？
題型：問答題
下列不屬于分立式試題的是（）。
題型：單項選擇題
小王來美國一個月了，他覺得美國的生活要比中國好很多，一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。
題型：單項選擇題
造成偏誤的學習策略主要有（）。
題型：單項選擇題
對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。
題型：單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型：問答題
教師在教學時要充分考慮學生的個體因素，比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家，適合采用“讀寫領(lǐng)先，聽說跟上”的方法進行教學。
題型：判斷題
“語言習得機制”假說
題型：名詞解釋