單項(xiàng)選擇題按照管理學(xué)者羅伯特•卡茨(Robert L. Katz)的觀點(diǎn),管理者所需要的技能或素質(zhì)是()。
A.人際技能、管理技能和概念技能
B.技術(shù)技能、專業(yè)技能和概念技能
C.人際技能、專業(yè)技能和概念技能
D.技術(shù)技能、人際技能和概念技能
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1.單項(xiàng)選擇題管理者進(jìn)行戰(zhàn)略決策,扮演的角色是();參加公關(guān)活動,則扮演的是()角色。()
A.資源分配者;掛名首腦
B.企業(yè)家;聯(lián)絡(luò)者
C.資源分配者;聯(lián)絡(luò)者
D.企業(yè)家;掛名首腦
2.單項(xiàng)選擇題按照亨利•明茨伯格(Henry Mintzberg)的經(jīng)理角色理論,掛名首腦、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者屬于()。
A.人際關(guān)系角色
B.組織領(lǐng)導(dǎo)角色
C.決策制定角色
D.信息傳遞角色
3.單項(xiàng)選擇題組織中的市場營銷管理者、財(cái)務(wù)管理者、生產(chǎn)管理者、人事管理者等都屬于()。
A.綜合管理者
B.高層管理者
C.專業(yè)管理者
D.低層管理者
4.單項(xiàng)選擇題目前我國中小學(xué)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)體制是()
A.校長責(zé)任制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C.校長負(fù)責(zé)制
D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制
最新試題
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
題型:單項(xiàng)選擇題
一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
題型:單項(xiàng)選擇題
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列人員中,以參謀身份從事管理的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
題型:單項(xiàng)選擇題