單項(xiàng)選擇題第多斯惠曾說(shuō)，“教師本人是學(xué)校最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣?！边@說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
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簡(jiǎn)述班主任工作計(jì)劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)主要解決的問(wèn)題是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂中板書設(shè)計(jì)的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個(gè)了解？
題型：?jiǎn)柎痤}
作業(yè)設(shè)計(jì)的形式多種多樣。如果學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯(cuò)誤百出的現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)給學(xué)生設(shè)計(jì)一些（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)的課堂教學(xué)要緊緊圍繞教材，不能少講或不講。
題型：判斷題
根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進(jìn)一步從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項(xiàng)計(jì)劃具體落實(shí)的備課，稱之為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)就是確定教學(xué)策略。
題型：判斷題
隨機(jī)叫答方式可減輕學(xué)生的焦慮水平，有利于集中注意力。
題型：判斷題