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問答題教師備學(xué)生應(yīng)做到哪幾個了解？

（1）了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和知識背景
（2）了解班級的基本情況
（3）了解學(xué)生的差異
（4）了解學(xué)生對教學(xué)方式的意見

1.單項選擇題教育從了解開始。要想教育好每個學(xué)生，首先必須全面了解好每個學(xué)生。了解學(xué)生的方法很多，其中最經(jīng)常和最基本的方法是（）

A.調(diào)查研究法
B.觀察分析法
C.任務(wù)考察法
D.借助理論法

2.單項選擇題說課就是教師以語言為重要表述方式，在備課基礎(chǔ)上，面對同行、專家系統(tǒng)而概括地解說自己對具體課程的理解，表述自己具體執(zhí)教某課題的教學(xué)設(shè)想、方法、策略等。在說課中，其核心部分是（）

A.說教材
B.說學(xué)生
C.說教法與學(xué)法
D.說流程

3.單項選擇題若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）

A.補差性面談批改
B.商討性面談批改
C.溝通性面談批改
D.批語啟示性批改

4.單項選擇題教師在教學(xué)過程中，通過最優(yōu)途徑，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，并獲得選擇和運用恰當(dāng)學(xué)習(xí)方法進行有效學(xué)習(xí)的能力。這種教育教學(xué)技能我們稱之為（）

A.學(xué)法指導(dǎo)
B.教學(xué)方法
C.動態(tài)備課
D.教學(xué)評價

5.單項選擇題根據(jù)單元明確的教學(xué)目的、任務(wù)、要求、重點、難點及其相應(yīng)的教學(xué)方法，進一步從實際出發(fā)，認(rèn)真研究解決單元各項計劃具體落實的備課，稱之為（）

A.課時備課
B.單元備課
C.長年備課
D.學(xué)期備課