單項選擇題在智力落后兒童的早期干預中，在教育方法上應綜合使用聽、說、讀、寫、唱、演、玩等方法，不過分依賴一種方法的訓練，這體現(xiàn)了（）

A.別性原則
B.力性原則
C.整合性原則
D.復性原則


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1.單項選擇題應由誰進行智力落后兒童的測查與鑒別？（） 

A.教師
B.兒園或學校領導
C.專業(yè)人員
D.所有上述人員

2.單項選擇題一級智力殘疾，IQ值在（） 

A.0或25以下
B.5-40之間
C.40-55之間
D.5-75之間

3.單項選擇題對聽覺障礙兒童進行教學（）

A.主要運用手語交流法
B.主要運用口語交流法
C.結合使用手語和口語交流法
D.繞語言訓練來進行

4.單項選擇題“身體病弱兒童”是指（） 

A.生病的兒童
B.存在感官性生理限制和障礙的兒童
C.身患慢性疾病和體質非常虛弱的兒童
D.殘疾兒童

5.單項選擇題違背近年來學前特殊教育發(fā)展趨勢的是（） 

A.視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預
B.實行一體化融合教育
C.把特殊需要兒童安置到特殊學校
D.實行整合教