單項選擇題形式訓練說所涉及的遷移本質(zhì)上是（）
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在多次遇到眾鄰居家的狗之后，兒童形成了對“狗”的基本理解，包括狗的一般體型特征、生活習性、典型行為等。兒童關于狗的知識的表征方式是（）
A.圖式
B.命題
C.表象
D.產(chǎn)生式
2.單項選擇題主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”的學習理論派別是（）
A.社會建構(gòu)主義
B.激進建構(gòu)主義
C.皮亞杰理論
D.信息加工理論
3.單項選擇題某生上課害怕被點名回答問題，當他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌上時，就不大可能被提問，于是后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點來看，這是由于該生曾受到（）
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.塑造
4.單項選擇題下列術語中，含義不同于“認知結(jié)構(gòu)”的是（）
A.統(tǒng)覺團
B.認知地圖
C.學科基本結(jié)構(gòu)
D.編碼系統(tǒng)
5.單項選擇題下列各種個別差異中，不屬于認知方式差異的是（）
A.場依存性與場獨立性
B.沖動型與沉思型
C.內(nèi)控型與外控型
D.分析型與綜合型
最新試題
教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。
題型：判斷題
教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
題型：問答題
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型：判斷題
教學藝術的特點有哪些？
題型：問答題
根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究，從教學效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學水平（）
題型：單項選擇題
“啟發(fā)誘導”教學原則出自于（）
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學原則是（）
題型：單項選擇題
教師的勞動具有復雜性和創(chuàng)造性。
題型：判斷題
頒布世界上第一部義務教育法令的國家（）
題型：單項選擇題
教學的基本組織形式是班級授課制。
題型：判斷題