單項(xiàng)選擇題幼兒園音樂教育的原則包括和諧原則、低耗高效原則和()
A.可持續(xù)發(fā)展原則
B.穩(wěn)定原則
C.穩(wěn)固原則
D.多樣化原則
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1.單項(xiàng)選擇題音樂教育促進(jìn)學(xué)前兒童歌唱能力、()、打擊樂器演奏、音樂欣賞等方面音樂能力的發(fā)展。
A.韻律活動能力
B.動作
C.舞蹈
D.唱歌
2.單項(xiàng)選擇題4~6歲幼兒可以較多地學(xué)習(xí)()動作。
A.單純上肢動作
B.移動動作
C.單純下肢動作
D.非移動動作
3.單項(xiàng)選擇題在使用音樂與動作材料方面,一般情況下,難度要在()水平以上。
A.簡單
B.低等
C.中等
D.高等
4.單項(xiàng)選擇題歌詞內(nèi)容所表現(xiàn)的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用()導(dǎo)入。
A.動作
B.歌詞創(chuàng)編
C.情景表演
D.故事講述
5.單項(xiàng)選擇題各種既應(yīng)用了音樂又并非以音樂為主要教育內(nèi)容的其他教育活動()
A.專門性音樂教育活動
B.滲透性的音樂教育活動
C.隱性課程
D.顯性音樂教育課程
最新試題
4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導(dǎo),表現(xiàn)與創(chuàng)造方面,正確的具體做法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段,正確的描述是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不是音樂審美特征的是哪一項(xiàng)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中,教師應(yīng)注意的方面以下正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點(diǎn),不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
柯爾文手勢法不正確的描述是()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學(xué)指導(dǎo),正確的做法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒音樂教育評價中關(guān)于教師教學(xué)方法的評價不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
適合幼兒欣賞的作品,哪一項(xiàng)是描述正確的()
題型:單項(xiàng)選擇題