判斷題教師是人類靈魂的工程師。
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CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。
題型：單項選擇題
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型：判斷題
人本主義發(fā)展的黃金時期是（）。
題型：單項選擇題
課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。
題型：單項選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括（）。
題型：單項選擇題
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為（）
題型：多項選擇題
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點，不包括（）。
題型：單項選擇題
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是（）
題型：單項選擇題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會對學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
題型：單項選擇題
常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。
題型：單項選擇題