填空題通過(guò)角色扮演的過(guò)程所提供的實(shí)例,來(lái)探索學(xué)生的()及價(jià)值觀,培養(yǎng)其解決問(wèn)題的能力及組織活動(dòng)能力。
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下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn),表述有誤的是()。
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孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型:判斷題
屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
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CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題