單項(xiàng)選擇題教育人類學(xué)認(rèn)為人之所以成為人，主要在于人的遺傳具有的（）。
A.本能
B.未特定性
C.自然性
D.價(jià)值性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題表演可以理解為一系列（）的組合。
A.情緒
B.手勢(shì)
C.反應(yīng)
D.儀式
2.單項(xiàng)選擇題從文化學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，可以將圖像分為三種不同的類型，包括作為巫術(shù)存在的圖像，作為文化表現(xiàn)的圖像，以及作為（）的圖像。
A.身體塑造
B.社會(huì)力量
C.技術(shù)模擬
D.宗教信仰
3.單項(xiàng)選擇題游戲主要通過(guò)提高（）來(lái)發(fā)展兒童的智力。
A.交往能力
B.強(qiáng)健身體
C.思維能力
D.情感發(fā)育
4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)儀式不屬于反抗斗爭(zhēng)的儀式（）。
A.和平運(yùn)動(dòng)
B.環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)
C.辯論賽
D.游行
5.單項(xiàng)選擇題動(dòng)作語(yǔ)比我們所使用的口頭的和文字的語(yǔ)言要（）得多。
A.滯后
B.古老
C.復(fù)雜
D.簡(jiǎn)單
最新試題
通過(guò)手勢(shì)和儀式所獲得的關(guān)與身體的實(shí)踐知識(shí)并不是一種分析的或者編排好的知識(shí)，它是一種（）的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在與自身動(dòng)作語(yǔ)的模仿關(guān)系中，個(gè)體可以通過(guò)自己的表現(xiàn)體驗(yàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
何為“范式”？
題型：?jiǎn)柎痤}
人類社會(huì)文化適應(yīng)性的功能體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
“和平學(xué)之父”的約翰·加爾通提出了“直接暴力”“結(jié)構(gòu)性暴力”“文化暴力”，以及對(duì)應(yīng)三種暴力方式提出“（）”“消極和平”“文化和平”等概念。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的本質(zhì)特征表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
榜樣激發(fā)（）的欲望，并“驅(qū)使”青少年努力使自己與榜樣相似。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響教育的文化因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪個(gè)儀式不屬于反抗斗爭(zhēng)的儀式（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在柏拉圖看來(lái)，模仿是人的條件，它使得（）成為可能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題