判斷題標(biāo)準(zhǔn)化考試不宜作為混合式教學(xué)唯一的評(píng)價(jià)方式。
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在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人。
題型:單項(xiàng)選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。
題型:單項(xiàng)選擇題
為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評(píng)價(jià)不合格,也不能實(shí)行“一票否決”。()
題型:判斷題
莊子強(qiáng)調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。
題型:單項(xiàng)選擇題
選擇科學(xué)的()是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育大計(jì),()為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關(guān)鍵在教師。
題型:單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn),就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。()
題型:判斷題