A.聯(lián)想法
B.構(gòu)造法
C.構(gòu)成法
D.表達(dá)法
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D.投射測(cè)驗(yàn)法
A.量表法
B.行為觀察法
C.調(diào)查法
D.投射測(cè)驗(yàn)法
A.間接性
B.相對(duì)性
C.客觀性
D.直接性
最新試題
在面試測(cè)評(píng)的實(shí)施過(guò)程中，問(wèn)、（）、察等測(cè)評(píng)技巧會(huì)直接影響測(cè)評(píng)的準(zhǔn)確性。
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒(méi)有必須遵循的模式、程序和（）。
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí)，有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
準(zhǔn)備階段是整個(gè)測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ)，下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有（）
傳記式履歷表
在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
如果選擇專業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
情境面試